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月日营养

时间:2021-01-16   浏览:1次

小学会作文稿了

本报讯校园小陶欣然【南昌市东湖区南林小学六年级】摄影报道:10月18日,陶婧彦和陶俊烨两位同学在办公室给班级同学作文。

看,他们盯着电脑,一个一个字校对着,发现有错字,就赶紧帮改正;发现有不通顺的地方就帮改通顺来;发现格式不对的地方,他们修改正确格式。经过一个小时的努力,他们把班级作文《林韵4》出来了。

同学们看着他们好的作文都非常羡慕推动传统媒体和新兴媒体融合发展和开心,也要学习作文了。小学会作文,这又是一个能力的锻炼和提高。(指导老师:陶勇)

耐心辅导多美呀

本报讯校园小杨雨泰【南昌市东湖区南林小学六年级】摄影报道:10月18日下午,在六年级教室出现了温馨助人的一幕。原来,是班长罗思妤在辅导万佳同学写作文。

只见罗思妤弯下腰耐心给万佳进行讲解,一遍又一遍,直到万佳领会为止。万佳写着写着,又停下了笔。罗思妤启发她怎么思考,就怎么写,写完后读读,写通顺了就写好了。

这是多么温馨的一幕,耐心辅导多美呀。(指导老师:陶勇)

小学会作文了

本报讯校园小罗祥【南昌市东湖区南林小学六年级】摄影报道:10月18日,小陶俊烨和陶婧彦两位同学在办公室里给同学作文。

两个人眼睛盯着电脑,发现同学的作文有不通顺的句子就一个一个字认真地修改,把句子变得很通顺。把错别字改写成正确的字。

经过一个小时,他们把同学们的作文得让同学们羡慕。

小学会作文了,能力有所提高,同学们都向这两位小学习作文。

(指导老师:陶勇)

作文选编进班级刊物也是件浪漫的事

本报讯校园小陶婧彦【南昌市东湖区南林小学六年级】摄影报道:10月19日早晨,操场上,一些同学正在雨中撑着伞散步,是多么浪漫呀。

原来,这些同学的作文发表在班级刊物《林韵》上,老师正在帮他们拍照呢。

陶佳琪撑着一把“遇水开花伞”站在罗祥和陶俊烨的后面欣然地走着。陶欣然拿着一把蓝色的伞,身体往左边微微倾斜,好像在回味着,又像在憧憬着。陶俊烨肩上“架”着一把紫色透明的伞,嘴角挂着一个微笑。郭新业撑着一把绿伞向前走来。大家在跑道上浪漫开心地走着,老师不时地拍下了一张张美丽动人的照片。

细雨中撑着雨伞开心地散步着,想着自己写好的作文。原来,作文选编进班级刊物也是件浪漫的事。(指导老师:陶勇)

好棒的图书管理员

本报讯校园小罗思妤【南昌市东湖区南林小学六年级】摄影报道:10月18日,又是一个学校图书开放日,图书管理员杨雨泰、罗祥和刘勇在给同学们借阅图书作电脑登记。

一到学校图书开放日,图书管理员们就早早来到学校图书室,打开电脑,准备给同学做图书登记工作。同学们则像逛超市一样,兴奋地到书架上选择自己喜爱的图书,然后到图书管理员处登记,就可以带出来看了。阅读完图书后,到下一个图书开放日又到图书管理员处登记归还图书了。

图书管理员就像爱着自己的家一样爱着图书室,非常耐心友好地登记同学借阅和归还的图书。同学们自己当图书管理员,能让大家更平等友好的来借阅图书了,又能锻炼孩子们的管理能力。好棒的图书管理员,为你点赞是必须的。(指导老师:陶勇)

阅读也是一道风景

本报讯校园小郭志伟【南昌市东且出手点太高湖区南林小学六年级】摄影报道:10月18日午间,小发现了一道美丽的风景,就在教室里,就在我们的班上。

原来是一些同学在去玩的时候,教室里有几位同学在阅读图书。你看他们阅读得多认真呀,心就在书有趣的故事里,仿佛忘记了周围,忘记了时间。

操场上奔跑玩耍是活动的风景,教室里阅读图书是安静的风景。一动一静构成了我们学校最美的风景。(指导老师:陶勇)

乒乓球,我们都爱玩

本报讯校园小陶俊兰【南昌市东湖区南林小学六年级】摄影报道:10月19日,在学校乒乓球台又传来一阵阵乒乓声,又传来一阵阵欢笑声。

原来,同学们又在一起打乒乓球了。你推我挡,奋力厮杀,好不热闹。乒乓球,我们都爱玩。它让我们在紧张的学习中得到调节和放松,它让我们的学习生活更有趣,它让我们在打乒乓球中增进了友谊。

这不,一下课,同学们又聚集到乒乓球台玩起乒乓球来了。

环保,小在行动

本报讯校园小陶佳琪【南昌市东湖区南林小学六年级】摄影报道:10月20日一大早,小陶婧彦和杨雨泰把写好的“环保建议书”张贴在学校门口。呼吁全校师生环保从现在开始,从自己做起。

作为毕业班的同学,作为校园小,我们有有义务在全校中发出号召,让大家爱护花草树木,不乱丢垃圾,珍惜资源,不浪费纸张和食物,节约用电用水,让我们的学校更美丽,让我们的家园更美丽。

环保,从建议书开始,我们一起行动,做好日常生活中的点点滴滴,做好保护环境的件件小事。我们的天空就会更蓝,空气更清新,树更绿花更美,我们就更开心了。

(指导老师:陶勇)

我们都是环保小卫士

本报讯校园小卢宏宇【南昌市东湖区南林小学六年级】摄影报道:10摸着像水球月20日,操场上,一伙同学手拉手,围成一个圈,脸上露出了灿烂的笑容。

原来,这是六年级的同学在做环保宣传。他们写好了建议书,号召大家环保从现在做起,从自己做起。他们又高兴地来到操场上手拉手围成了一个地球,他们都是地球村的孩子,要一起保护我们这个地球母亲。

这不,他们一个个成了环保的小卫士,看见有人乱丢垃圾就捡起并教育要保护环境;看见有人践踏花草,就劝阻要保护环境;看见有人浪费水,就赶紧关好水龙头,并写好节约用水的宣传语。环保小卫士就像一阵阵春风在校园吹拂着。

(指导老师:陶勇)

共今年年初 2200 字 1 页 转到页 【编者按】作文等级:优秀。一组稿,从不同侧面不同角度展示了校园丰富多彩的文化生活,展现了同学小荷才露奋发进取的精神风貌。让读者见证了校园小在班刊《林韵》时的笔耕心耘。欣赏到了课下同学之间手拉手的辛勤辅导的场面,分享了同学优秀作文入选班刊时的欢愉。也目睹到了学生图书管理员为师生周到服务的风采。体验了同学们在图书馆里书海乏舟的乐趣。感受到了课外乒乓球娱乐活动给同学生课余生活所带来的兴致。两篇环保小卫士在行动的报道又亮丽成了校园的另一道别致的风景。推荐品读。【:心花一瓣】

1楼文友: 12:52:12 小在行动,开阔了孩子们的视野,培养了孩子们的能力,活跃了校园的文化生活,通过这一形式,引导他们走向社会,以未成年人特有的视角,感受校园日新月异的变化,也打开了一窗学校对外宣传的窗口。为此举点赞,必须的。 苏格拉底说,一个没有检视的生命是不值得生存的……

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